İstanbul Kültür Üniversitesi Eğitim Fakültesi Yabancı Diller Eğitimi Bölümü 2018-2019 Güz Dönemi Vize Programını için tıklayın...
İstanbul Kültür Üniversitesi Eğitim Fakültesi Yabancı Diller Eğitimi Bölümü 2018-2019 Akademik yılı oryantasyon programı 21 Eylül Cuma günü saat 11:00-13:00 arası BK-L02 dersliğinde yapılacaktır. Oryantasyon programı için lütfen tıklayın...
2018-2019 Akademik Yılı İstanbul Kültür Üniversitesi Yabancı Öğrenci Türkçe Seviye Belirleme Sınavı; 21 Eylül Cuma 14.00-15.00 saatleri arasında Ataköy yerleşkesi Seminer II amfisinde yapılacaktır.
İstanbul Kültür Üniversitesi Eğitim Fakültesi Yabancı Diller Eğitimi Bölümü 2018-2019 Akademik Yılı Güz Yarıyılı ders programı belli oldu!
İstanbul Drama Sanat Akademisi ve İstanbul Kültür Üniversitesi (İKÜ) işbirliğinde Eğitim Fakültesi Yabancı Diller Eğitimi bölümü öğrencilerinin katılımı ile Yaratıcı Drama etkinliği gerçekleştirildi.
Yabancı Diller Eğitimi Bölümü "English Language Teaching: Different Perspectives" başlıklı semineri, Cezayir’den gelen 4 konuğun sunumları ile gerçekleştirdi. Ecole Normale Supérieure Assia Djebar de Constantine Üniversitesi’nden Dr. Amina Haddad, Dr. Amel Benyahia, Dr. Leila Djouıma ve Dr. Soraya Mezhoud, üniversitelerinde verilen eğitimle ilgili bilgileri öğrencilerimizle paylaştı.
ELT Students’ Day “YOUNG TEACHERS, YOUNG LEARNERS” adlı seminerimiz, Trakya Üniversitesi ELT bölümü öğrencileri ve kendi öğrencilerimizin konu sunumları ile 23 Mart 2018'de gerçekleştirilmiştir.
FACULTY OF EDUCATION
ELT STUDENTS
PROGRAMME
10.00-10.30 OPENING REMARKS
(DEAN) PROF.DR. ÖZGE HACIFAZLIOĞLU
İngilizce Öğretmenliği bölümümüz tarafından "Sevimli Konuşan Kuklalar ile İngilizce Öğreniyorum" etkinliği gerçekleştirilmiştir. Bölüm öğrencilerimize ait çalışmalar bölüm panosunda sergilenmektedir.
İstanbul Kültür Üniversitesi (İKÜ) Eğitim Fakültesi Yabancı Diller Eğitimi Bölümü, 19 Ekim 2017 tarihinde Yabancı Diller Eğitimi Bölümü Seminer III'ü gerçekleştirdi. Seminer kapsamında, Kalisz Üniversitesi Dekanı Prof. Dr. Miroslaw Pawlak "Grammar Learning Strategies in the Foreign Language Classroom" konulu çalışmasını sunmuştur.
